PISA低成績の要因は

【記事抜粋】加盟国生徒の低成績の要因は、社会経済的に不利な状況を有する点では共通しているが、日本の場合はそれ以外に、教員からの支援が薄いなどの要因と指摘された。また低成績生徒への対応から得られる社会的利益に比べると、かかるコストは小さく、その教育政策の実施こそが、問題を乗り越える助けとなると語った。